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七年级语文备课组核心素养提升计划

七年级，作为初中阶段的起始年级，是学生语文学习承前启后、素养培育的关键时期。本备课组以《义务教育语文课程标准》为指引，立足七年级学生的认知特点与发展需求，特制定此核心素养提升计划，旨在通过系统性、常态化的教学研讨与实践，全面提升学生的语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四大核心素养，为其终身学习与发展奠定坚实的语文基础。

一、洞悉素养内涵，明确育人方向

核心素养的提升，首先需要我们对其内涵有深刻的理解与把握。本备课组将定期组织专题学习，深入研读课标，确保每一位教师都能清晰认识到：

*语言建构与运用是语文核心素养的基石。它不仅指学生对字词句篇的积累与掌握，更强调在真实的语言情境中，能够准确、得体、有效地运用语言进行沟通与表达，逐步构建起属于自己的语言体系。

*思维发展与提升是语文学习的核心任务。语文教学应着力培养学生的逻辑思维、批判性思维和创造性思维，引导学生学会独立思考、多角度分析问题，并能运用恰当的语言清晰表达自己的见解。

*审美鉴赏与创造是语文学习的重要价值体现。通过对文学作品、生活现象的审美体验，培养学生的审美感知、审美判断和审美创造能力，使其在语言文字的熏陶中提升人文素养和精神境界。

*文化传承与理解是语文学习的应有之义。语文课程承载着传承中华优秀传统文化、理解多元文化的使命，要引导学生在