高考生物2025版高考总复习
第17章实验与设计
目录0102考点53生物实验的类型及设计考点52教材实验归纳分析
考点52教材实验归纳分析
600分考点知识整合例题P21.教材中经典生物学实验归纳?内容科学家结论或观点实验重要细节细胞的结构与功能生物膜功能上的联系——研究分泌蛋白的合成和运输时利用同位素标记法标记亮氨酸生物的新陈代谢酶的发现1773年,意大利科学家斯帕兰札尼证明胃液具有消化作用—光合作用的发现①1941年,美国科学家鲁宾和卡门证明光合作用释放的O2全部来自水应用同位素示踪的方法追踪CO2和H2O中的氧元素在光合作用中的转移途径②20世纪40年代,美国科学家卡尔文等探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中的碳的途径应用同位素示踪的方法追踪CO2中的碳元素在光合作用中的转移途径遗传和变异遗传物质的探索①肺炎链球菌的转化实验格里菲思的实验证明S型菌细体内有“转化因子”;艾弗里的实验证明转化因子是DNA—②赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验赫尔希和蔡斯证明DNA是遗传物质噬菌体侵染细菌实验利用了放射性同位素标记法?内容科学家结论或观点实验重要细节遗传和变异遗传规律的发现①孟德尔的一对相对性状的杂交实验基因的分离定律假说—演绎法②孟德尔的两对相对性状的杂交实验基因的自由组合定律假说—演绎法③摩尔根的果蝇
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