Unit3Keepfit.SectionA(1a-1d)Pronunciation(1-2)教学设计
单元内容分析
本单元以“保持健康”为主题,旨在通过多种活动帮助学生学会如何用英语谈论保持健康的方式,分自己进行体育运动的频率,并使用物主代词来识别所有权。同时,学生将探索运动如何帮助他们保持健康。
SectionA主要围绕“Howoftendoyoudosportorexercise?”展开,通过听力练习、对话练习和语法聚等活动,让学生在实际语境中运用语言知识,提高听说能力。
SectionB则以“Howisexercisegoodforus?为主题,通
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