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生成式人工智能驱动的财经类高校思政课程与课程思政协同育人路径研究实施对象

前言

目标是将生成式人工智能技术深度融入思政课程资源开发与管理全流程，建立基于学生画像的精准育人算法体系。研究将聚焦于对学生思想动态、价值观取向、专业兴趣及学习特点的实时捕捉与深度分析，从而为每一位财经学子生成千人千面的个性化学习方案与成长路径。通过智能推送思政微课程、生成定制化研讨议题及提供实时心理疏导建议，变大水漫灌为精准滴灌，确保思政内容与学生实际需求高度契合。构建全过程可追溯、可评价的思政育人数据档案，利用人工智能进行学情预警与动态干预，形成监测-分析-干预-反馈的闭环管理机制，显著提升思政课程在财经专