2025_2026学年高中历史专题二凡尔赛_华盛顿体系下的和平二火山上的短暂稳定教学教案人民版选修3.doc

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二火山上的短暂稳定

教学目标

1、学问与力量：自主学习《洛迦诺公约》；知道《非战公约》的主要内容，生疏其历史作用。

2、过程与方法：通过独立思考和合作探究，培育学生运用辩证唯物主义的观点客观全面地分析历史问题和阐释历史的力量；探讨大国如何处理关系促进世界和平。

3、情感态度与价值观：明确生疏到良好国际关系的建立，需要全世界各国的共同努力，人们应当宠爱和平，真正用和平手段来解决冲突和冲突。

重点：非战公约的主要内容及其历史作用

难点：对20世纪20年月国际格局的生疏

通过探讨大国如何处理关系，反思中国如何避开“修昔底德定律”。

课时安排：三课时

第一课时

教学过程

导入新课〔