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购物技能：比较网购与实体店价格

第一章：课程理论基础与背景分析

1.1课程定位与学科价值

本课程属于生活技能教育体系中的消费决策模块，是面向全年龄段学习者开设的实用性技能课程。在当前数字化消费时代背景下，购物技能已从单纯的交易行为演变为一种需要系统学习和刻意训练的生活能力。本课程设置为2学分，建议安排16学时课堂教学与8学时实践训练。

从学科价值角度分析，本课程具有三重意义。首先，在经济学素养层面，课程帮助学习者理解价格形成机制、供需关系及价值感知等基础经济概念，培养理性的消费思维。其次，在信息素养层面，课程训练学习者在海量信息中快速定位关键数据、辨别信息真伪、做出明智决策的能力。再次，在实践应用层面，课程提供的比价方法论可直接应用于日常生活，帮助家庭节省开支、提升生活质量。

表格1-1：课程定位与价值分析表

分析维度

具体内容

价值体现

课程类型

生活技能类必修/选修课程

提升日常消费决策能力

学分设置

2学分（32学时）

系统掌握比价方法论

先修课程

无特殊要求

零门槛入门

后续课程

家庭理财规划、投资入门

消费能力进阶

学科贡献

连接经济学与日常生活

实现理论知识的实践转化

1.2课程标准与能力要求

本课程以“培养具有理性消费能力的现代公民”为总目标，遵循知识、能力、素养三位一体的培养框架。在知识目标层面，要求学习者掌握网购与实体店的价格构成要素，理解运