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高校思政课实施教学与创新创业教育融合策略研究理论基础
引言
随着新一轮科技革命和产业变革的深入发展,知识更新速度显著加快,传统的知识本位教育模式已难以适应新时代对高素质创新人才的迫切需求。创新创业教育强调从要我创新向我要创新的转变,要求学生在真实情境中解决复杂问题,而这一过程往往需要强大的思想引领和价值支撑。长期以来,高校思政课在落实三全育人(全员、全过程、全方位)理念时,仍存在课程思政不够深入、与专业教育融合度不高等问题,导致部分学生存在双非困境,即既缺乏扎实的理论素养,又缺乏基本的创新实践能力。因此,探索思政课与创新创业教育的深度融合,是破解当前高等教育人才培养瓶颈的关键路径。这
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