【语文】湖北省新八校2026年(届)高三年级5月供题练习联考考前最后一卷（含：答案）.pdfVIP

湖北省新八校协作体2026届高三下学期5月联考

一、现代文阅读(35分)

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成1~5题。

材料一：“收藏了就等于学习了”“先码住再说”“放进收藏夹吃灰”……

这些有趣说法的背后，反映的是社交媒体用户在面对海量信息时的矛盾心

理，既想收集尽可能多的有价值信息，又考虑到自己的认知能力有限，难

以消化过多的数字内容。在信息大爆炸和社交媒体蓬勃发展的时代，用户

为满足对数字内容的个性化需求，通过社交媒体平台积极参与内容的筛选、

分享和收藏，为自己积累有价值的经验性信息，构建一个符合自身兴趣和

需求的数字信息库和数字知识空间，例如抖音中的好物分享、小红书中的

学习经验贴、微信公众号中的健康“小妙招”等。用户还存在一些长期囤

积而不愿清理和删除的情况，例如下载但几乎不使用的应用程序、对关键

信息的截图、下载到本地的大量图片和音视频等。在信息巨量化的时代，

这成为了社交媒体用户应对信息过载的一种自我调适和表达个性追求的手

段。然而，随着信息的持续涌入，用户在这个数字信息海洋中迅速积累了

大量的数字内容，过多的内容积累也会让用户产生心理压力和混乱，这样

的现象被称为“数字囤积”。这与从古至今人们对实物的囤积