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- 约 4页
- 2026-05-30 发布于四川
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九年级英语上册
Unit2话题作文指导
一、话题概述
本单元以“令人敬佩的榜样人物”为核心话题,围绕科学家、思想家、工程师、医护人员等不同领域的杰出人物展开,引导学生了解人物事迹、分析人物品质、探讨榜样精神对个人的影响,最终落脚于“向榜样学习,传递正能量”。
写作核心任务:写一篇短文,介绍一位你敬佩的人物,描述他/她的事迹、品质,并说明他/她对你的影响。
二、审题立意
1.审题要点
写作对象:一位你敬佩的人物(可以是名人,也可以是身边的普通人,如父母、老师、同学)。
写作核心:人物的事迹、品质,以及他/她对你的影响。
时态要求:描述人物过去的事迹用一般过去时,描述人物的影响和你的感受用一般现在时。
结构要求:“总-分-总”结构,开头点明敬佩的人物,中间分点介绍事迹与品质,结尾说明榜样对你的影响。
2.立意方向
正向立意:通过介绍人物的成就与付出,体现榜样的力量,表达敬佩之情与向其学习的决心。
深度立意:结合自身生活,说明榜样精神如何影响你的学习与生活,让文章更具真情实感。
三、谋篇布局
1.经典三段式结构
段落
功能
核心内容
开头段引入
点明主题,介绍人物
点明你最敬佩的人是谁,简单介绍人物的身份/领域
中间段主体
分点描述,展现品质
分2个维度展开:①人物的主要事迹/贡献;②体现出的品质(如勇敢、坚持、无私奉献)
结尾段升华
点明影响,表达
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