苏教版一年级数学下册统计教学设计.pdfVIP

统计

教学内容：版小学数学第二册第98-99页

教学目标：

1．让经历简单的统计过程，初步学习收集、整理、分析数据的方法，会在

简单的统计表里反映出整理数据的结果，能利用统计表里的数据提出问题和回答问题。

2．使在统计教学过程中发展数学思维，提高解决问题的能力，培养学生学

习数学的积极和良好的惯。

3．探索解决问题的方法，培养探索意识和能力，体验与同伴合

作、交流的快乐。

教学重点：使学生学会用简单的符号进行记录的统计方法，认识简单的统计表。

教学难点：学生通过合作讨论找到切实即可行的解决问题的方法。

课前准备：多课件、、练习纸。

教学过程：

一、创设情境，激发

春天来了，天气暖和了，森林里可热闹了。

（多演示运动会场景）瞧！小动物们正准备举动会呢。想看看吗？别急，

这次比赛还准备了奖品呢，看，