一、教学目标
1.知识与技能:
(1)了解海明威的生平和创作背景,理解《老人与海》的主题和意义;
造和情节安排学会归纳总结对比分析等阅读技巧难点主要涉及小说中的象征手法和深层含义的解读老人与海老人与鱼的内心冲突和拼搏精神的理解如何将小说中的抽象概念转化为学生可感知的情感体验
(2)分析小说中的象征手法、人物塑造和情节安排,提高文学鉴赏能力;
(3)学会归纳总结、对比分析等阅读技巧。
2.过程与方法:
(1)通过自主学习、合作探讨的方式,深入解读文本;
(2)运用
一、教学目标
1.知识与技能:
(1)了解海明威的生平和创作背景,理解《老人与海》的主题和意义;
造和情节安排学会归纳总结对比分析等阅读技巧难点主要涉及小说中的象征手法和深层含义的解读老人与海老人与鱼的内心冲突和拼搏精神的理解如何将小说中的抽象概念转化为学生可感知的情感体验
(2)分析小说中的象征手法、人物塑造和情节安排,提高文学鉴赏能力;
(3)学会归纳总结、对比分析等阅读技巧。
2.过程与方法:
(1)通过自主学习、合作探讨的方式,深入解读文本;
(2)运用
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