北师版七年级数学下册 第四章 三角形 5 利用三角形全等测距离.pptxVIP

5利用三角形全等测距离北师大版七年级数学下册

新课导入判定三角形全等有哪些方法？（1）“SSS”：三边对应相等的两个三角形全等.（2）“ASA”：两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等.（3）“AAS”：两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等.（4）“SAS”：两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等.

新课探究阅读课本P108页的材料，你知道我军战士运用了什么知识测出我军阵地与敌军碉堡距离的吗？

ACBD理由：在△ACB与△ACD中，∠BAC=∠DACAC=AC（公共边）∠ACB=∠ACD=90°△ACB≌△ACD（ASA）所以BC=CD

利用三角形全等可以测量两点之间的距离.归纳总结利用三角形全等测距离,实际上是构造出全等三角形，运用全等三角形的性质（对应边相等），把较难测量的距离转化为较容易测量的线段的长度.

如图，A，B两点分别位于一个池塘的两端，小明想用绳子测量A，B间的距离，但绳子不够长，你能帮小明设计一个方案，解决问题吗？想一想AB

AB先在地上取一个可以直接到达A和B点的点C;CED连接AC并延长到D，使CD=AC；连接BC并延长到E，使CE=CB，连接DE并测量出它的长度即为AB之间的距离.方案一：

理由:在△ACB与△