与人争执学会换位思考--中小学班会课件.pptxVIP

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  • 2026-05-30 发布于江西
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与人争执学会换位思考--中小学班会课件.pptx

?与人争执学会换位思考快乐成长,争做闪亮小明星!—2026秋季学期主题班会—

今天我们聊什么?一、认识争执二、理解换位思考三、换位思考在争执中的运用四、实践与巩固

PART01第一部分一、认识争执

争执现象日常争吵在学校里,同学之间可能会因为座位、玩具等小事发生争吵,比如你想坐靠窗的座位,另一个同学也想,就容易起争执。言语冲突有时候,大家在交流时可能因为语气不好或者观点不同,产生言语上的冲突,像互相指责、说气话等。行为矛盾比如排队时有人插队,后面的同学就会和插队的人产生行为上的矛盾,可能会推搡等。

争执危害破坏友谊争执会让原本关系好的同学变得疏远,不再一起玩耍,破坏彼此之间的友谊。影响心情发生争执后,双方都会心情不好,可能一整天都开心不起来,影响学习和生活。引发暴力如果争执没有得到很好的解决,可能会升级为暴力行为,对彼此的身体造成伤害。

争执原因自我中心有些同学总是只考虑自己的想法和利益,不考虑别人,这样就容易和别人产生争执。沟通不当说话方式不对,表达不清楚自己的意思,或者不认真听别人说话,都可能引发争执。利益冲突当大家都想得到同一样东西时,就会产生利益冲突,从而引发争执。

第二部分二、理解换位思考

换位思考含义01设身处地就是要站在别人的角度去想问题,想象自己是对方,感受对方的心情和想法。02感同身受试着去体会别人的感受,就好像自己亲身经历了一样。03理解他人通过换位思

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