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- 2026-05-30 发布于江苏
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2026年德州市高三语文5月三模考试卷
2026.05
一、阅读(72分)
(一)阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
地理、故事与我们
地理带来人群之间的差异,异质性人群的互动带来历史演化的动力;故事则带来认同,大容量故事在异质
性人群中构造出同质性,让他们能够共存。
地理空间在相当程度上规定着我们的命运,其骨架由大山勾勒出来。大山的存在会阻碍水汽流动,放大纬
度所导致的气候差异。差异化的气候,在古代就会造成大不相同的生活方式、组织逻辑、伦理观念等,从
而形成异质性的人群,农耕、游牧、渔猎、商贸,各有生境。异质性人群彼此间的交往,是驱动历史演化
最重要的动力来源。所谓交往,包括贸易往来,包括文化传播,也包括刀兵相见。在很多时候,战争甚至
是异质性人群彼此交往、相互学习的一种更有效率的方式。同质性人群之间的交往,发生的是物理反应,
往往带来重复;异质性人群之间的交往,发生的是化学反应,才会带来演化。
所以,山,带来差异,带来交往的动力。然而,能够阻碍水汽流动、带来气候差异的大山,又会大到阻碍
交往。所幸,只要山足够大,就一定会形成水,由山巅流淌下
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