2026年北京市海淀区高三语文考前查缺补漏考试卷附答案解析.pdfVIP

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2026年北京市海淀区高三语文考前查缺补漏考试卷附答案解析.pdf

2026年北京市海淀区高三语文考前查缺补漏考试卷

2026.05

一、本大题共5小题,共18分。

阅读下面材料,完成1-5题。

材料一

认知与身体的关系一直是认知心理学关注的一个重要问题。

最初,符号加工模式在认知心理学中居于主流地位。该模式认为认知的本质就是计算,如果把大脑比作计

算机的硬件,那么认知就是运行在这个“硬件”上的“程序”。认知功能是相对独立的,不依赖于身体,

就像程序在功能上是独立于硬件的,这就是所谓的“离身认知”。离身认知观把人比作机器,把认知过程

看成计算,认为人只能接受指令算法。如果把某个人收到的刺激信号输入到另外一个人的大脑中,可以得

到同样的感觉体验。可是,现实情况是,不同的人对世界的感知千差万别。面对同一事物可能会有“春风

得意马蹄疾,一日看尽长安花”的惬意,也可能会有“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的惆怅。

其后,联结主义模式进入认知心理学家的视野。大脑是由神经元相互联结构成的复杂信息处理系统,联结

主义建构了“人工神经网络”,力图找寻认知是如何在复杂的大脑神经元联结和并行分布加工中得以涌现

的。然而,联结主义模式与符号加工模式在“认知的本质就是计算”这

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