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和平小学科学迎接全国义务教育质量检测方案

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，扎实推进素质教育，客观反映我校科学教育教学质量，提升学生科学素养，确保我校科学学科在全国义务教育质量检测中取得良好成效，特制定本方案。

一、指导思想

以《义务教育科学课程标准》为指导，立足我校科学教育教学实际，以提升学生科学核心素养为目标，坚持问题导向、目标导向和结果导向相结合，通过系统化的复习梳理、针对性的能力训练、科学化的教学管理，全面夯实学生科学基础知识，提升科学探究能力，培养科学态度与责任，真实展现我校科学教育的成果与风貌。

二、组织领导

成立和平小学科学迎检工作领导小组，明确职责，协同作战，确保各项工作落到实处。

*组长：校长（负责全面统筹，明确方向，提供保障）

*副组长：分管教学副校长、教导主任（负责方案制定、过程管理、协调落实）

*成员：科学教研组长、全体科学教师、各年级组长及相关班主任（负责具体实施、教学指导、学生动员与管理）

领导小组下设办公室于教导处，由教导主任兼任办公室主任，负责日常事务的协调与资料的汇总上报。

三、现状分析与目标

（一）现状分析

我校一贯重视科学教育，科学教师队伍结构基本合理，教学设施配备逐步完善，学生对科学学习抱有浓厚兴趣。近年来，通过持续的教研活动和课堂改革，学生科学基础知识掌握较为扎实，初步具备一定的科学探究能力。但在面对全国