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- 2026-05-30 发布于安徽
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分数与除法练习题
分数与除法,这两个数学概念如同孪生兄弟,既有紧密的联系,又有各自的特点。理解它们之间的关系,是掌握分数运算的基础,也是解决实际问题的关键。下面,我们将通过一系列有针对性的练习,来巩固和深化对这一知识点的理解与应用。
一、基础概念与关系回顾
在开始练习之前,让我们简要回顾分数与除法的核心关系:分数的分子相当于除法中的被除数,分母相当于除法中的除数,分数线则相当于除号。即:
被除数÷除数=被除数/除数(除数不为0)
反之,一个分数也可以表示为分子除以分母的运算。
同时,我们也要明确:分数是一个数,表示一个量或一个整体的一部分;而除法是一种运算。
二、分数与除法的互化
(一)将除法算式改写为分数形式
1.把3÷7改写成分数形式。
2.计算5÷9的结果,用分数表示。
3.一个除法算式,被除数是11,除数是4,它的商用分数表示是多少?
(二)将分数改写成除法算式
1.7/8可以表示为哪两个数相除?
2.分数13/5对应的除法算式是什么?
3.如果一个分数的分子是a(a为非零自然数),分母是b(b为大于a的自然数),那么它所表示的除法算式是什么?
三、解决实际问题
(一)“平均分”问题
这类问题直接体现了除法的意义,也与分数的产生紧密相关。
1.把4块同样大小的蛋糕平均分给5个小朋友,每个小朋友分得多少块蛋糕?每个小朋友分得这些蛋
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