用可视化编程建模解决问题的实践.docx

用可视化编程建模解决问题的实践

知识与技能目标：运用“克隆”控件、“移动”和随机函数，掌握实现人群随机活动的方法;运用侦测和判断控件，掌握实现健康者碰到感染者被感染的方法。

过程与方法目标：通过数据模拟，了解利用可视化编程软件能建立模型。

情感态度与价值观目标：了解可视化编程不一样的用途，产生深入学习的兴趣;通过使用可视化编程软件解决问题，体验计算机数据模拟的作用。

行为与创新目标：学以致用，尝试借助可视化编程模拟问题;尝试借助数据模拟的结果做决策，解决生活中的实际问题。

重点：利用“克隆”控件控制角色变化;巧用侦测实现健康者被感染者感染，结合条件判断变量的逻辑运算。

难点：了解可视化编程能建