2026年中学教师招聘考试《现代文阅读》仿真试卷（含解析）.docxVIP

2026年中学教师招聘考试《现代文阅读》仿真试卷（含解析）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题

（1）阅读下面的文字，完成各题。

随着信息技术的飞速发展，教育领域正在经历一场深刻的变革。数字化、网络化、智能化已成为教育现代化的核心驱动力。然而，在技术赋能教育的背后，我们也必须清醒地认识到，技术并非万能，教育的本质是“育人”，而非单纯的“育分”。在推进教育数字化的过程中，如何平衡技术应用与人文关怀，如何避免技术异化对人的精神世界的侵蚀，是我们必须深思的问题。

所谓“技术异化”，是指人在创造技术的过程中，反而被技术所控制、所奴役的现象。在教育场景中，这表现为教师过度依赖教学软件，忽视了对学生个体差异的关注；学生沉迷于网络虚拟世界，导致现实社交能力的退化。因此，重塑教育生态，不仅需要技术的硬支撑，更需要教育理念的软着陆。

当前，国家大力推进“双减”政策，旨在减轻学生负担，回归教育初心。这一政策与教育数字化转型并不矛盾，而是相辅相成。通过数字化手段优化教学流程，提高教学效率，从而腾出更多时间给学生进行个性化发展和综合素质培养，这正是“双减”政策落地的有效路径。

1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是

A.数字化、网络化、智能化是教育现代化的核心驱动力。

B.技术异化表现为教师过度依赖软件和学生沉迷虚拟世界。

C.