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  • 2026-06-02 发布于浙江
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科技创新成果科普传播提升公众科学素养.docx

科技创新成果科普传播:提升公众科学素养的系统性工程与实施方略

摘要

科技创新是引领发展的第一动力,而将前沿、复杂的科技成果转化为公众可理解、可共鸣、可应用的科学知识,是提升全民科学素养、营造创新社会氛围、促进科技造福于民的关键桥梁。本报告聚焦科技创新成果科普传播(以下简称“科技科普”)这一核心议题,系统阐述了其在国家创新体系建设与社会发展中的战略价值,指出当前科技科普面临知识壁垒高、传播形式旧、公众参与浅、评价体系缺等核心挑战。报告构建了“核心目标-多元主体-内容策略-渠道矩阵-效果评估”五位一体的科技科普工作体系,并详细阐述了其核心目标、标准化实施流程、关键注意事项与典型应用场景。通过引入“翻译-连接-激活-反馈”的循环模型,报告提出了从知识生产端到公众接收端的全链条优化路径,强调叙事化表达、场景化融合与互动化体验。同时,报告分析了科学家、媒体、教育机构、企业及公众等多元主体的角色协同,并创新性地设计了涵盖传播广度、深度、效度的多维评估框架。最后,报告展望了在人工智能、元宇宙等新技术赋能下,科技科普向精准化、沉浸式、共创式演进的未来趋势,并为构建一个高效、精准、富有活力的国家科技科普生态系统提出了系统性策略建议。

关键词

科技创新;科普传播;科学素养;科学传播;科技治理

第一章核心目标、核心挑战与战略价值

在知识爆炸与科技迭代加速的时代,科技创新成果层出不穷,深刻改变着社会生产

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