原创力文档工作材料
输送血液的泵——心脏》教学设计
一、教学内容分析
只是引导点才能更好地体现以教师为主导学生为主体的教学原则范文材料
心脏是人体的重要器官之一，是输送血液的“泵”。其
特殊性在于它能够自动地有节律地收缩和舒张，推动血液按
照一定的方向流动。
人体需要的氧气和养料必须及时运来，产生的二氧化碳
等废物必须运走，人体才能进行正常生命活动，这些物质的
运输靠血液循环来实现。
这一节知识点和难点较多，如何在短时间里使学生对心
工作材料
输送血液的泵——心脏》教学设计
一、教学内容分析
只是引导点才能更好地体现以教师为主导学生为主体的教学原则范文材料
心脏是人体的重要器官之一，是输送血液的“泵”。其
特殊性在于它能够自动地有节律地收缩和舒张，推动血液按
照一定的方向流动。
人体需要的氧气和养料必须及时运来，产生的二氧化碳
等废物必须运走，人体才能进行正常生命活动，这些物质的
运输靠血液循环来实现。
这一节知识点和难点较多，如何在短时间里使学生对心
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