教育配套资料K12
老师领进门
教学目标:
1.认读本课生字。
2.正确读写并理解“娓娓动听、身临其境、引人入胜”等词语的意思。能用“娓娓动听”
到了孩子的心田真是随风潜入夜润物细无声他就是这样渐渐地把我领进文学创作之门的难怪一位知名作家在阔别老师年以后还能像小学生一样恭恭敬敬地行礼让我们满怀感念师恩的心情有感情地朗读课文最后两节四拓展训练选择其中的一至二题试一试同学们我们能忘记老师
“引人入胜”写句子,在学习的过程中,体会理解词句的方法。
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