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对联——高职应用文写作（2课时）1

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目的要求：1、了解对联的特点及种类2、掌握对联的表现手法3、学习并背诵一些名胜古迹对联，学习尝试撰写对联3

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对联的源流及发展宋代王安石“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”这种风俗传开，用得多了，悬于门上，后来又有人写上喜庆的句子，于是桃板和对偶句合流，形成了对联。5

对联的源流及发展传说神荼、郁垒是亲生兄弟，一同住在东海度朔山一棵桃树下边。这棵桃树大得出奇，迎风招展的枝叶，能遮住地面三千多里。每当各种各样的妖魔鬼怪从树下经过，神荼、郁垒都要进行认真检查。发现了凶恶残暴的妖魔鬼怪，就用苇索把他们捆绑起来，扔给凶猛的老虎。从远古的黄帝开始，人们就在每一年除夕仿照神荼、郁垒的作法，立桃人，做桃板，悬苇索，贴老虎。目的是为了驱除鬼邪，转祸为福。6

大家有疑问的，可以询问和交流可以互相讨论下，但要小声点7

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（二）对联的种类⒈春联春联是专门用于庆祝元旦、春节时张贴的对联，它的时效性比较强。春联往往用以除旧迎新，表明志向，展望未来，充满豪情，表达美好祝愿等。9

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（二）对联的种类⒉楹联为了表达某种愿望或满足装饰需要，人们将在宫廷、庙宇、府宅、园林的楹柱上，或用木板刻制，或在壁石上雕琢的联语，统称为楹联。这些楹联有的是描绘自然风光，有的是展现人文景观，有的是抒