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《赶圩归来啊哩哩》教案

一、教学对象

小学中高年级学生（或具备初步音乐感知与演唱能力的青少年）

二、课时安排

1课时（40-45分钟）

三、课型

歌唱综合课

四、教学目标

1.知识与技能：

*初步了解云南彝族民歌的风格特点，感受歌曲欢快、活泼的情绪。

*学习用自然、明亮的声音演唱歌曲《赶圩归来啊哩哩》，吐字清晰，节奏准确。

*掌握歌曲中“啊哩哩”等衬词的演唱方法及其在歌曲中的作用，并能准确表达。

*尝试用身体律动或简单的打击乐器为歌曲伴奏，增强节奏感和参与度。

2.过程与方法：

*通过聆听、模唱、小组合作等多种形式，引导学生主动参与音乐活动，体验学习乐趣。

*引导学生通过歌词和旋律，理解歌曲所描绘的生活场景和情感。

3.情感态度与价值观：

*感受少数民族音乐的魅力，培养对民族音乐的兴趣和热爱。

*体验劳动人民丰收的喜悦和乐观向上的生活态度，增进对民族文化的理解和尊重。

五、教学重难点

1.重点：学唱歌曲《赶圩归来啊哩哩》，准确把握歌曲的节奏和欢快的情绪，唱好衬词“啊哩哩”。

2.难点：歌曲中部分节奏的准确掌握（如附点节奏、切分节奏的运用），以及将欢快的情绪贯穿于演唱始终。

六、教学准备

1.多媒体课件：包含歌曲音频、视频（如有彝族人民赶圩或歌舞的片段更佳）、歌谱、相关图片（彝族服饰、赶圩场景等）