第一单元：你会弹吉他吗？——能力表达与俱乐部文化.pdfVIP

第一单元你会弹吉他吗？

一.知识与能力目标：

1.词汇：跳舞、游泳、唱歌、下棋、画画、说英语、弹吉他2.如何

使用情态动词“can”。3.和口语技能及交际能力。

二.教学方法：和口语方法。两人合作练习。

三.德育目标：鼓励学生表达自己的能力。

课程内容：在本课中，学生将学些的名称，如美术、音乐俱

乐部、象棋、游泳等。学生将学习以下句型：你想加入⋯⋯俱乐

部吗？你会⋯⋯吗？

四.重要性和难度:可以

教学辅助工具:机。一些。投影仪。一些体育用品，如排球、篮球等。

课前准备的测试卷。

五.教学时间:4

第1（A部分：1a‑2d）

1.知识目标：学习讨论能力。

了解一些文化。你会/他会...吗？你能做什么？你想加入哪个？

能，不能，画画，跳舞，游泳，说话，走路。

2.教学重点：能

3.教学难点：能

4.教学过程：

步骤1.引入

欣赏一首歌我是一名音乐家师：