2026福建三明市宁化县教育局招聘第二批紧缺急需专业新任教师6人备考题库及答案详解(夺冠系列).docxVIP

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2026福建三明市宁化县教育局招聘第二批紧缺急需专业新任教师6人备考题库及答案详解(夺冠系列).docx

2026福建三明市宁化县教育局招聘第二批紧缺急需专业新任教师6人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、“老百姓心里有杆秤”,这杆秤时刻都在衡量着法律的分量。这里的秤是指()。

A.秩序

B.自由

C.正义

D.效率

【答案】:C

【解析】“老百姓心里有杆秤”形象地表明老百姓在日常生活中会以一定标准去衡量事物。法律的核心价值和目标在于实现公平、公正,也就是正义。老百姓会以正义为标准去评判法律是否合理、是否能保障自身权益,进而掂量法律的分量。秩序主要强调社会运行的有序状态,虽然法律对维护秩序至关重要,但老百姓心里衡量法律的这杆秤,并非主要侧重于秩序;自由是法律所保障的重要价值之一,但自由的范围和限度同样是以正义为基础来界定的,老百姓不会单纯以自由去衡量法律的分量;效率通常指法律在实施过程中所追求的效益和速度,这并非是老百姓心里用以衡量法律的关键因素。所以,答案是正义。

2、康德提出“人的理性为自然立法”,这一观点属于()。

A.主观唯心主义,认为自然规律是人的理性的产物

B.客观唯心主义,认为人的理性是一种绝对精神

C.辩证唯物主义,认为人可以认识和改变自然界

D.不可知论观点,认为人的认识只能触及表面

【答案】:A

【解析】本题主要考查对不同哲学流派观点的理解,破题点在于分析“人的理性为自然立法”所体现的哲学思想,并与各哲学流派观点进行匹配。“人的理性为自然立法”强

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