小学六年级英语下册Unit 4 Then and now Part B Let’s try Let’s talk 教学设计 .docxVIP

小学六年级英语下册Unit4ThenandnowPartBLet’stryLet’stalk教学设计

??一、教材内容深度解析与单元整体架构审视

??本课时选自人民教育出版社《英语（PEP）》六年级下册第四单元。本单元的核心主题为“Thenandnow”，旨在引导学生学习并运用一般过去时与一般现在时，对比描述个人、事物及环境在过去与现在发生的变化，从而深化对时间流逝、成长发展及社会变迁的理解。本单元的语言知识主线清晰，即围绕“Therewas/were…Nowthereis/are…”以及“Before,I/he/she/itwas…Now,I/he/she/itam/is/are…”等核心句型展开，并复现、巩固和拓展相关动词短语与形容词词汇。

??本课时作为PartB的起始部分，承载着承上启下的关键作用。PartA部分学生已初步学习如何描述个人外貌、性格、爱好等方面的过去与现在变化。PartB则将进一步拓展语境，将视角从个人延伸至更广阔的社会与自然环境，特别是聚焦于“学校”、“社区”、“城市”等场所的今昔对比。Let’stry部分作为听力输入环节，其功能不仅仅是检测听力理解，更在于通过创设一个关于学校变化的对话情境，为学生预热主题、激活相关图式、感知核心语言结构，为后续的对话学习铺设“听觉跑道”。Let’stalk部分是本课时