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小学教师资格考试专项题库（含答案）（小学生心理健康教育专项）

一、选择题

1.小学生情绪发展的特点不包括（）

A.情绪的稳定性逐渐增强

B.情绪的外露性逐渐减少

C.情绪的可控性逐渐提高

D.情绪的单一性逐渐增加

答案：D

解析：小学生情绪发展的特点包括稳定性增强、外露性减少、可控性提高，情绪会逐渐丰富而非单一性增加，故D错误。

2.小学生常见的学习适应问题不包括（）

A.注意力不集中

B.学习动机不足

C.同伴关系紧张

D.作业拖拉

答案：C

解析：同伴关系紧张属于社会性适应问题，而非学习适应问题，故C错误。

3.当小学生出现轻度焦虑情绪时，教师最适宜的做法是（）

A.立即联系心理医生进行专业干预

B.忽视情绪，让学生自行调整

C.倾听学生的感受，给予情感支持

D.批评学生不够坚强

答案：C

解析：轻度焦虑情绪可通过教师的倾听与情感支持缓解，无需立即就医；忽视或批评会加重情绪问题，故C正确。

4.小学生自我意识发展的关键期是（）

A.1-3年级

B.3-5年级

C.5-6年级

D.6年级以后

答案：B

解析：3-5年级小学生开始从外部评价转向内部评价，自我意识快速发展，是关键期，故B正确。

5.下列不属于小学生心理健康教育原则的是（）

A.保密性原则

B.发展性原则

C.教师中心原则

D.差异性原则

答案：C

解析：心理