嘲讽同学杜绝学会友善尊重相处--中小学班会课件.pptxVIP

中小学班会课件?嘲讽同学杜绝学会友善尊重相处GROWTHGASSTATION——快乐学习·健康成长·全面发展——

目录CONTENTS01一、认识嘲讽行为02二、嘲讽带来的危害03三、友善尊重的重要性04四、学会友善尊重相处

PART01一、认识嘲讽行为——开启智慧之门——THEKEYTOEFFICIENTLEARNING

嘲讽的表现言语讥讽在同学回答问题错误时，大声嘲笑说“你怎么这么笨”，这种直白的言语会伤害同学的自尊心。模仿嘲笑故意模仿同学的口吃、走路姿势等特征，以此取乐，让被模仿的同学感到难堪。起侮辱性外号根据同学的外貌、身体特征等起一些不好听的外号，如“小胖墩”“四眼仔”等。

嘲讽的场景课堂上当同学回答不出老师的问题时，有的同学会在下面小声嘀咕、偷笑，影响课堂秩序和同学的学习情绪。课间活动在操场上玩耍时，嘲笑同学跑步慢、打球技术差，导致被嘲笑的同学不敢积极参与活动。小组合作在小组讨论中，对提出不同意见的同学进行嘲讽，打击同学参与讨论的积极性。

嘲讽的常见对象学习成绩差的同学因为学习成绩不理想，就被一些同学嘲讽为“学渣”，使这些同学对学习更加失去信心。身体有缺陷的同学对有视力、听力、肢体等方面缺陷的同学进行嘲笑，这是非常不道德的行为。性格内向的同学内向的同学往往比较害羞，不善于表达，容易被一些同学当作嘲笑的对象。

PART02二、嘲讽带来的