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2025年春季人工智能助力德育工作计划

一、指导思想

以立德树人为根本任务，紧密围绕学校德育工作总体部署，积极探索人工智能技术与德育工作的深度融合。本计划旨在通过引入和运用人工智能技术，创新德育形式，丰富德育资源，提升德育的针对性、实效性和吸引力，赋能学生思想道德素质的全面提升，促进学生健康成长和全面发展，努力构建具有时代特征和校本特色的智能化德育新格局。

二、工作目标

1.提升德育精准度与个性化水平：运用人工智能技术分析学生思想动态和行为表现，实现对学生个体德育需求的精准画像，提供个性化的德育引导方案。

三、重点任务与实施举措

（一）智能画像与个性化引导体系建设

1.学生德育数据采集与分析模型构建：

*举措：依托校园现有信息化平台与学生日常行为数据采集渠道（如课堂表现、社团活动、志愿服务、校园一卡通使用等，严格遵循隐私保护原则），整合形成学生德育基础数据库。引入自然语言处理、情感分析等技术，对学生的文字表达（如周记、心得、在线讨论）和行为数据进行脱敏分析，构建初步的学生德育素养画像模型，识别学生在思想动态、价值观念、行为习惯等方面的特点与潜在需求。

*责任人：德育处牵头，信息技术中心、各年级组配合。

*时间：春季学期第1-4周完成模型初步搭建与测试，学期中持续优化。

2.个性化德育资源推送与辅导：

*责任人：德育处、信息技术中心、心理