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数列复习课

数列

目标：1、知识目标：理解数列的概念、通项公式、数列和函数之间的关系；理解数列的递推公式，明确递推公式与通项公式的异同；理解数列前n项和Sn与通项an之间的关系。2、能力目标：会用通项公式写出数列的任意一项；对于比较简单的数列，会根据其前几项写出它的一个通项公式；会根据数列的递推公式写出数列的前几项；能根据数列的前n项和公式写出通项公式；培养学生观察、归纳、推理的能力。3、德育目标：培养学生联系、类比的能力。

集合元素的性质函数的概念想一想？确定性互异性无序性函数就是特殊的映射

看下面一组实例：(1)堆放的钢管4,5,6,7,8,9,10(2)正整数1,2,34,…的倒数1，1/2，1/3，1/4…(3)(4)?1的正整数次幂：?1,1,?1,1,…(5)无穷多个1数排成一列数：1，1，1，…共同特点1、都是一列数；2、有一定的次序。21/2的精确到1，0.1，0.01，0.001…的不足近似值排列成一列数：1，1.4，1.41，1.414，…（有限）（无限）（无限）（无限）（无限）

特殊函数数列递推公式分类有穷数列无穷数列递增数列递减数列摆动数列常数列定义通项公式图象表示项数项的大小本节基础知识框图表解

通项公