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2026年普通高中学校教研工作管理制度

教研工作是新时代普通高中深化课堂改革、夯实教学根基、提升育人质量的核心抓手，也是培育教师专业素养、破解教学实际难题、构建高效课堂体系的核心载体。为适配新课标、新高考改革要求，规范学校教研工作流程，常态化推进教学研究与创新，杜绝教研形式化、表面化问题，结合我校办学特色、教学现状及2026年教育教学工作重点，特修订完善本教研工作管理制度，为学校常态化高质量教学发展提供制度保障。

一、总体工作目标

立足立德树人根本育人任务，以提升课堂教学效率、培育学生学科核心素养、锻造专业化教师队伍为核心方向，构建常态化、规范化、精细化的教研工作体系。通过系统化、常态化的教学研究工作，切实破解日常教学中的重难点问题，推动教师更新教育理念、优化教学方法、精进授课能力，持续深化课堂教学改革，推动各学科教学工作提质增效。同时，健全教研闭环工作机制，让教研工作贴合教学实际、服务课堂教学、助力学生成长，形成全员参与、务实求真、创新精进的教研氛围，稳步提升学校整体办学教学水平。

二、核心工作任务

坚持教研服务教学、聚焦课堂、立足学情的工作原则，细化教研工作内容，落实常态化教研任务，全方位赋能教学高质量发展。全校各学科教研组需常态化组织教师研读国家教育方针、新课标育人要求及学校各项教学管理制度，主动摒弃传统固化教学理念，深度探索高中教育教学规律，结合新高考改革趋势，优化学科教学