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部编版七年级道德与法治学生发展计划

一、前言：奠定成长基石，塑造健全人格

七年级，是学生从小学迈向初中的关键过渡期，其生理与心理均处于剧烈变化与发展之中。部编版《道德与法治》课程，作为落实立德树人根本任务的关键课程，对于引导学生“扣好人生第一粒扣子”，培养其正确的世界观、人生观、价值观具有不可替代的作用。本发展计划旨在结合七年级学生的认知特点与课程要求，系统规划学习路径，以期学生在道德认知、法治观念、心理健康、责任担当等方面获得全面发展，为其成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民奠定坚实基础。

二、指导思想：立德树人，知行合一

本计划以《义务教育道德与法治课程标准》为指导，坚持“立德树人”根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主线。注重引导学生将所学知识内化为自身的道德品质和行为准则，强调理论与实践相结合，认知与行为相统一。鼓励学生在真实的生活情境中体验、感悟、反思和践行，促进其道德素养的主动建构与持续提升。

三、发展目标：多维赋能，全面成长

（一）知识与技能目标

1.道德认知深化：理解个人与家庭、学校、社会的基本关系，掌握孝亲敬长、友爱同学、诚实守信、尊重他人等基本道德规范的内涵与要求。

2.法治观念启蒙：初步了解宪法及与青少年生活密切相关的法律常识，认识法律的基本作用，树立规则意识和契约精神。

3.国情常识了解：初步了解我国的基本国情、优秀传统文化