2025_2026学年新教材高中历史第九单元中华人民共和国成立和社会主义革命与建设第27课社会主义建设在探索中曲折发展教案3新人教版必修中外历史纲要上.doc

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第27课社会主义建设在探究中曲折进展

教学目标

1.能依据历史唯物观点辩证对待十年探究时期的曲折与成就，针对大跃进和人民公社化运动理解生产力打算生产关系的观点。

2.本课以时间为线索，探讨了十年探究和文革时期的建设状况，以培育学生的时间素养。

3.教材学习过程中展现牢靠地相关史料，对相关史实进展论证，以培育学生的论证力量

4.通过学生参与式、探究式学习，调动学生学习的乐观性与主动性，让学生更加理解20世纪50到50年月社会主义建设道路的曲折进展，曲折的实质。

5.通过本课学习，让学生了解和关务这一时期中国人民困难奋斗、奋勉图强的精神面貌，理解这一时期取得的成就的宏大性、开创