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小学四年级奥数题专题讲义：相遇问题与追击问题

各位同学，大家好！

在我们的日常生活中，经常会遇到这样的情景：比如两辆汽车从两地相对开出，最终在某个地方碰面；或者小明放学回家，发现书包落在学校，爸爸骑车去追送书包。这些看似平常的现象，其实都蕴含着有趣的数学问题。今天，我们就来一起深入学习和探讨行程问题中的两个重要分支——“相遇问题”和“追击问题”。掌握了它们的解题思路和方法，你会发现很多复杂的问题都会变得清晰起来。

一、相遇问题

（一）什么是相遇问题？

相遇问题，顾名思义，指的是两个运动的物体，从不同的地点出发，沿着同一条路线相向（相对）而行，最后在途中某一点相遇的问题。这里的“相遇”是核心。

（二）相遇问题的核心要素与基本关系

解决相遇问题，我们首先要明确几个关键要素：

1.路程（S）：两个物体出发时相距的总距离，或者说它们共同行驶的路程之和等于这个总距离。

2.速度（v）：每个物体各自的运动快慢。

3.时间（t）：两个物体从出发到相遇所经历的时间。这个时间对于两个物体来说是相同的，因为它们是同时出发（或有明确时间差，但通常我们先讨论同时出发的情况），直到相遇才停止计时。

最基本的数量关系，同学们在之前的学习中已经接触过：速度×时间=路程（v×t=S）。

在相遇问题中，由于两个物体是相向而行，它们的相对速度是两者速度的叠加。因此，我们可以得到一个非常重