专题3 同样多学习资料.docxVIP

学习的关键在于苦思冥想钻研，培养孩子自己学习的能力

学习的关键在于苦思冥想钻研，培养孩子自己学习的能力

课堂同步学习讲义

勤学善思笃行致远

学习科目：____________________

适用年级：_______年级_______班

表格

学生信息

填写栏

姓名

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学号

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指导教师

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学习时段

_______学年第_______学期

学习寄语知识在于积累，天赋在于勤奋。愿你在学习的道路上脚踏实地、积极思考，认真完成每一次学习任务，不断收获进步与成长，做乐学、善学、勤学的小小学习者。

专题3同样多

知识点梳理

小朋友从小就知道，吃东西时小朋友拿“少”的那一份，其实“多”和“少”是两个量相比的结果，哪个多，哪个少，我们只要比一比就知道了。那怎样让不同样多的变成同样多呢?我们可以拿，可以添，也可以移，只要同学们开动脑筋多思考就一定会想出好方法的。

梯度训练

基础过关★

1.看一看，哪一行的羽毛球多?怎样移能使两行的羽毛球个数同样多?（羽毛球总个数不变）

2.按要求摆一摆。

（1）第一行摆:

第二行摆:

从第二行拿1个放到第一行，两行就同样多。

（2）第一行摆:

第二行摆:

从第二行拿1个放到第