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《童趣》教学设计2
《童趣》教学设计2
整体感悟课文内容领会课文大意教学设计导入新课香港是弹丸之地高楼林立将道路挤得没有了楼与楼之间没有空间建路相通怎么办建筑师们就带着画好的图来到幼儿园让孩子们在楼与楼之间划上路孩子们拿起笔不假思索地就在楼与楼的空隙间画上楼梯楼梯间搭上天桥几分钟
作者：马仙芝
○教学目标
①准确地划出语音停顿，节奏分明地朗读并背诵
课文。
②理解只有
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作者：马仙芝
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①准确地划出语音停顿，节奏分明地朗读并背诵
课文。
②理解只有
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