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乐理教案 第一学期 配套K12.pdf

乐理教案 第一学期 配套K12.pdf

    配套K12教育资料

    乐理教案（第一学期）

    第一周

    问请同学们举例说明生活中的节奏我们已经学习了记录声音长短的方式请同学们试着把刚才提到的节奏记录出来例汽车喇叭嘀嘀马蹄声嗒嗒嗒嗒嗒嗒鸡叫声咯咯嗒配套教育资料配套教育资料咯咯嗒欢迎声欢迎欢迎热烈欢迎五不同音乐风格中的节奏于节奏起源于生活那么不同

    教学内容：

    1.认识乐理2.认识五线谱

    3.五线谱与钢琴键盘的对应位置授课时间：1课时

    教学重点：认识五线谱

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