人工智能赋能高校思政课教学的趋向、挑战及优化路径质量保障.docx

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人工智能赋能高校思政课教学的趋向、挑战及优化路径质量保障

前言

再次是数据隐私保护与信息安全风险。在收集和分析学生思想动态数据的过程中，如何保障学生隐私安全、防止数据滥用成为亟待解决的难题。高校思政课教学往往涉及大量敏感信息，若数据流转链条中的安全防护措施不到位，可能面临严重的信息安全事故。部分学生可能对AI生成的内容缺乏信任，担心这是技术操纵的产物，这在一定程度上影响了人机协同教学模式的实施效果。

尽管人工智能赋能思政课教学前景广阔，但在推进过程中仍面临多重挑战，主要集中于技术伦理、内容适配及评价机制等方面。首先是技术伦理与价值观导向的冲突问题。在深度伪造（Deepfake）技术普