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- 2026-05-30 发布于江苏
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2026年高中招生及初中学业水平模拟(二)
语文
注意事项:
1.本试卷共120分。考试时间150分钟。
2.请将各题答案填在答题卡上
一、积累与运用(25分)
班级开展“邂逅节气之美,感受传统文化”专题学习活动,请你参与并完成下列任务。
1.阅读下列语段,完成题目。
行走在二十四节气里,我们会邂逅不同的美。
节气里有风物之美。四季风物均听节气调遣:它引导着草长莺飞,杨柳堆烟;它演示了新麦登场,流萤点点;它yùnyù出柿红谷黄,露重霜寒;它铺开梅花朵朵,风雪载途。自“立春”始,至“大寒”终,周而复始,不曾停歇。
节气里有诗词之美。节气,是世上最有诗意的历法。它是韦应物的“低雨众卉新,一雷惊蛰始”,是杜牧的“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,是苏轼的“霜降水痕收,浅碧辉鳞露达湖”……我们熟悉的《桃花源记》的作者陶渊明,也以“靡靡秋已夕,凄凄风露交”描绘了秋分后秋风萧瑟、草木凋零。
爱上节气吧,。邂逅节气之美,感受传统文化,我们要做二十四节气的保护者和传承者,让其持续焕发péng勃生机。
(1)根据拼音写汉字。
yùnyù____________péng_______勃
(2)文中横线处依次填入的句子,最恰当的一项是()
①细细品读节气
②节气彰显着中国人的民俗风尚与精神气质
③你的生命也会澄澈丰盈
④是中华民族千年的智慧结晶和强有力的文化传承
⑤你
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