18测量脉搏和肺活量教学设计
课题测量脉搏和肺活量五单元人的呼吸和消化学科科学年级三年级下
本课时为苏教版科学三年级下册第五单元《人的呼吸和消化》第二课,依托AI赋能课件展开
教学,以三年级小朋友小苏、科科为情景引导主线,围绕“脉搏认知与测量”“肺活量认知
与提升”两大核心展开教学。课件以1段数字人导入视频搭配全程AI静态插图为核心资源,
教材
无互动设计,通过情景视频导入身体奥秘探索主题,结合静
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