2025 小学四年级道德与法治上册校园和谐我维护课件.pptxVIP

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  • 2026-05-31 发布于四川
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2025 小学四年级道德与法治上册校园和谐我维护课件.pptx

一、引言:当我们的校园“会说话”演讲人

04/发现问题:那些“不和谐”的背后03/一草一木皆有灵02/理解内涵:校园和谐的“三维画像”01/引言:当我们的校园“会说话”06/实践行动:让和谐成为日常的“惯性”05/主动维护:从“知道”到“做到”的行动指南目录07/总结:你我都是和谐的“源头活水”

2025小学四年级道德与法治上册校园和谐我维护课件

01引言:当我们的校园“会说话”

引言:当我们的校园“会说话”站在教学楼二楼的走廊上,我常望着楼下的操场出神——晨间值日的同学踮脚擦拭宣传栏,路过的保安叔叔顺手捡起脚边的糖纸;三年级(2)班的小琪扶着刚做完手术的小美慢慢下楼梯,转角处的桂树飘来若有若无的香气。这样的画面,像一首温暖的小诗,悄悄诉说着“校园和谐”的模样。01但上周课间,我也看到过这样的场景:四(3)班的明明因为被同学取了“小胖子”的绰号红了眼眶,走廊转角处的绿植被几个奔跑的男生碰倒在地,却没有一个人停下脚步扶起它。这些瞬间像不和谐的音符,让本该美好的校园生活蒙上了一层阴翳。02同学们,校园是我们每天生活六七个小时的“第二个家”。这个“家”的温度,由我们每个人的言行共同书写。今天,就让我们一起走进“校园和谐我维护”的主题学习,从认识和谐、发现问题到主动行动,做校园和谐的“守护小卫士”。03

02理解内涵:校园和谐的“三维画像”

理解内涵:校园和谐的“三维画像”要维护校园和谐

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