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小学2026年秋季学期语言文字工作计划

一、计划背景

2026年秋季学期，严格遵循《中华人民共和国国家通用语言文字法》《中小学语言文字工作指导标准（2026修订版）》要求，坚决杜绝小学化文字训练、强制背诵生僻字词、形式化推普活动、超纲内容灌输等违规行为。结合秋季开学、推普周、国庆中秋双节、重阳节、读书节等重要节点，本学期语言文字工作以“童语同音、规范书写、分层推进、家校协同”为核心，通过生活化、体验式、低负担的语言文字活动，培养学生规范使用国家通用语言文字的能力，无强制测评、无超纲要求、无形式化内容，确保学生普通话达标率100%，规范汉字书写合格率不低于97%，家长满意度不低于98%。

二、学校及学生基本情况

本校共有X个教学班，在校学生X名，语文教师X名，语言文字工作专员X名。经过上学期语言文字工作推进，大部分学生已能规范使用普通话交流，掌握基础汉字书写规范，但存在部分学生方言口音重、书写笔顺错误、低年级学生识字量不足、高年级学生书面表达不通顺等问题。本学期结合不同年龄段学生语言发展特点，重点开展分层推普、书写规范、阅读表达、家校协同等工作。

三、工作目标

1.学生发展目标：学生普通话水平达标率100%，规范汉字书写合格率不低于97%，中华经典诵读参与率100%，零语言文字违规使用事件，学生语言文字应用满意度不低于96%。

2.课程建设目标：完善“低年级识字启蒙、中年级表达培