河南省中牟县七年级生物上册2.1.2植物细胞教案2新.docVIP

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植物细胞

课题

植物细胞第二课时

课时安排

共（2）课时

课程标准

9

学习目标

准确使用显微镜

教学重点

装片的制作

教学难点

装片的制作

教学方法

实验法讨论法

教学准备

课前作业

教学过程

教学环节

课堂合作交流

二次备课

（修改人：）

环

节一

1、怎样区别显微镜视野中的细胞和气泡？

一般来说，气泡在显微镜视野中呈现为具有较黑、较宽边缘的图像，形态大小不一，形状为圆形或椭圆形，里面往往是一片空白，用镊子尖轻轻压一下，气泡就会变形或移动。同种细胞大小相近，均匀有细胞核等结构不会变形

2、显微镜视野中出现了一个污点。你有什么办法判断这个污点是在物镜上还是在目镜上？

边观察边移动玻片，如果脏东西也跟着移动，则脏东西在玻片上；

边观察边移动目镜，如果脏东西也跟着转动，则脏东西在目镜上；

如果以上都试了，脏东西未跟着转动，则脏东西在物镜上。

课中作业

3、自学教材p44-45思考后讨论回答;

（1）、植物细胞最外层是什么？它有什么作用？细胞壁对细胞膜及其以内结构起支持、保护的作用

（2）、在光学显微镜下不容易观察到的结构有哪些？为什么？细胞膜细胞膜是紧贴细胞壁内侧的一层膜非常薄，在光学显微镜下不易看清楚

（3）、植物体所有的细胞中都有叶绿体吗？为什么？不是。同一植物的不同部分