园艺沙龙现代园艺2022年第17期
课程思政视域下学生创新能力培养
———以园艺植物种子学课程为例
肖旭峰,罗莎
(江西农业大学国家级植物生产实验示范教学中心,江西南昌330045
要:为适应新时代创新人才培养,进一步将思政教育有机植入园艺植物种子学课程教学中,通过挖掘园
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