26春小学数学四年级下册冀教《探索乐园》教学答案.docxVIP

26春小学数学四年级下册冀教《探索乐园》教学答案

探索乐园相关简案

9.1探索多边形中隐含的规律

教学时数

1课时

教学目标

1.发现多边形边数与分割成的三角形个数、内角和之间的规律，能用字母表示规律。

2.经历观察、操作、归纳的探究过程，培养归纳推理和数学思维能力。

教学重点

发现并掌握多边形边数与三角形个数、内角和之间的隐含规律。

教学难点

自主探索规律，理解规律的推导过程，能灵活运用规律解决问题。

教学过程

1情境导入：①谈话激发学生探索兴趣，说明数学图形中隐含诸多奥秘；②出示四边形、五边形、六边形等图形，引导学生观察，提出“多边形边数与三角形个数有什么关系”的问题，引出课题。

2