2025-2026学年福建省厦门市大同中学高三第二次(1月)学情调查生物试题含解析.docVIP

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  • 2026-05-31 发布于重庆
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2025-2026学年福建省厦门市大同中学高三第二次(1月)学情调查生物试题含解析.doc

2025-2026学年福建省厦门市大同中学高三第二次(1月)学情调查生物试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1.甲图为种群数量增长的“S”型曲线,乙图为种群增长速率曲线。下列叙述正确的是()

A.T时刻,对应的甲曲线中种群数量为K

B.防治害虫时,应控制其数量,使之保持在K/2处

C.渔民捕鱼时,应将某种鱼类种群数量控制在A点左右

D.利用性外激素引诱雄虫,可直接影响昆虫出生率

2.“生命观念”是指对观察到的生命现象及相互关系或特性进行解释后的抽象,是人们经过实证后的观点,比如结构与功能观、进化与适应观、稳态与平衡观、物质与能量观等。下列说法错误的是()

A.溶酶体膜内侧的糖蛋白可防止溶酶体膜自身被酸性水解酶水解,体现了结构与功能间的相适应

B.发生在细胞内的吸能反应一定与ATP的水解相联系,放能反应则一定与ATP的合成相联系

C.生物体内各种过程的平衡受信息

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