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中小学教师继续教育规定（2026版）测试题题库及答案

第一部分：中小学教师继续教育规定（2026版）核心解读

一、修订背景与核心定位

《中小学教师继续教育规定（2026版）》是规范中小学教师继续教育管理、提升教师专业素养、保障教师终身学习权益的核心制度，严格遵循《中华人民共和国教师法（2026修订版）》《新时代基础教育强师计划（2026-2030）》《中小学教师专业标准（2026版）》要求，坚决杜绝强制购买商业培训课程、形式化打卡凑学时、超龄超纲培训、泄露教师隐私、打击报复参训教师、商业机构借培训名义牟利、转嫁培训成本给教师、培训内容低质重复等违规行为。核心定位为：以“教师成长为本、按需施训、分层分类、提质增效”为核心，构建“全周期覆盖、全流程规范、全主体追责、强监督问责”的教师继续教育管理体系，让继续教育回归服务教师专业发展、提升教育教学质量、减轻教师不合理负担的本位。

二、2026版规定核心变化（对比2020版）

维度

2020版规定

2026版规定

核心理念

侧重学时达标，兼顾基础培训

教师成长为本，按需施训，严禁形式化培训、强制消费，强化“培训提质增效、减轻教师负担”导向

责任体系

学校负责制为主，主体单一

建立“教师-学校-教育部门-培训机构-督导部门”五级责任体系，严禁责任推诿、层层加码

培训管理

侧重学时统计，覆盖不全

覆盖全周期：包括新任教师培训、骨干教师培训、班主