2.2+声音的特性（教材配套版）物理新教材人教版八年级上册.pptxVIP

第二章声现象第2节声音的特性人教版八年级上册物理音调响度音色2.2声音的特性01/17

问题导入为什么听得到蚊子声，却听不到蝴蝶振翅声？问题蚊子和蝴蝶在飞行时翅膀都在振动。追问为什么我们能听到讨厌的蚊子声，却听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音？要知道答案，就需要研究声音的特性。情境导入02/17

本节学习目标围绕“观察—现象—结论—应用”理解声音的三个特性1音调理解声音的高低知道频率决定音调会观察波形疏密2响度理解声音的强弱知道振幅影响响度认识距离的影响3音色分辨不同发声体理解材料、结构不同比较不同乐器波形把实验现象和物理概念对应起来：频率、振幅、音色学习目标03/17

音调声音为