同伴关系对大学生社交焦虑的影响：自我认同的中介作用.docxVIP

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摘要

当前大学生群体中社交焦虑问题日益凸显，如何通过社会心理机制缓解焦虑、提升心理健康水平成为重要议题。本研究基于埃里克森心理社会发展理论，构建以自我认同为核心中介的理论模型，探讨同伴关系对社交焦虑的作用路径。采用同伴关系量表、社交焦虑量表及自我认同量表对部分高校学生进行问卷调查，系统分析变量间的内在机制。

研究结果表明：（1）大学生同伴关系与自我认同呈显著正向关联，与社交焦虑呈显著负向关联；（2）同伴关系可以直接预测社交焦虑，也可以通过自我认同间接预测社交焦虑;（3）自我认同在同伴关系与社交焦虑之间起部分中介作用，中介效应路径显著，表明同伴关系不仅直接缓解社交焦虑，还可通过增